从事教育工作者，如园丁；培育莘莘学子，如春风化雨，润物无声。

春风，喻教师以和蔼亲切的方式教学；化雨，指教化学子，有如春风春雨化育万物，比喻对学生进行温和良善的薰陶、教育。

润物无声，指低调地在不知不觉中让别人受益。

桃李不言，下自成蹊，意谓桃树、李树不用张扬，只要结出香甜的桃子、李子，自然吸引人们走到树下采摘。

蹊，路也。行的人多了，树下就成了路。有德有才之师，桃李满门，再低调，也有上门求教的。