发布时间:2025-12-10 21:17:32 浏览次数:3
第一个上1,左1右7。第二个上(9),左6右4。第三个上(6),左1右2。第三个上1,左2右(8)。第四个上1,左5右(11)。规律:上右-左=7
新一年级学生具备的知识:加减法的计算
找规律是初步培养学生观察、比较、分析、归纳的能力。
我认为在现有的知识基础上,题型一般分两种:递增或递减数列。让学生明白逐渐变大,一般都用加法。加几,看已知相邻或间隔的两数之差;递减方法同上。只要明白变化规律,掌握基本方法,再变也不会怕了,你们说呢?