这篇课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景,字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情,表达人与自然的和谐。

作者回忆了这三件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。

本文写出了鸟语的神奇美妙，写出了鸟语与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。同时在读者心中构建了坚固的“美”，而这“美”又被人类无情地“撕碎”了，这就是人类的悲剧所在，前后形成了强烈的对比衬托，从而增强了文章的感染力和表现力。