南京卫星电视天线安装需要先确定安装位置和方向，然后根据天线型号选择合适的支架安装在墙面或屋顶，接上电缆线并调整角度使天线面向卫星方向。最后连接电视机或接收器即可观看卫星电视节目。在安装前应先了解当地卫星电视信号强度和频道分布情况，以保证安装效果。同时，为了避免影响他人，需确保安装符合当地规定和安全标准。

一：南京卫星电视天线安装

卫星天线的调整 *** ：先将电视及卫星机顶盒打开，按卫星接收机遥控器上的菜单键－再按节目设置－增加节目依次输入下行频率、符号率、极化方式，以福建卫视为例：下行频率：3706符号率：4420极化方式：水平。（另外本振频率也要正确为5150）这是第一步。第二步，看下面信号质量与信号强度，这时信号强度一般为70%左右（如果没有，说明连接馈线没有接通），而信号质量为0%。这就需要调整室外的卫星天线，（调整天线要调三角：方位角、仰角、及极化角。）到外面左右上下转动天线来找星，转的时候看信号质量使其最高为止，然后转高频头顺时针来回转至之信号质量最好（最主要是慢转锅，要耐心）。第三步，按遥控器确认，这时接收机自动搜索找台。第四步，用盲扫功能搜索所有的节目。到此为止调整天线就好了。最后把卫星天线用砖块压实。并找一个大点的可乐瓶子罩在高频头上以防止高频头进水
1、卫星数字电视天线安装前，需要搞清你所接收的是什么卫星，以及卫星在当地的方位角、水平角。
2、安装的卫星天线应该选择合适的位置，在卫星和天线之间不应该有什么障碍物，以免信号被衰减。一般天线安装在室外。
3、将天线的支架固定牢固，并将天线的传送电缆与天线连接好，电缆的另一头接到卫星接收机的天线入口上。
4、安装好以后就可以调试了，天线需要寻找**的方位角和水平角。以达到最大的卫星信号强度。

二：南京卫星电视安装 ***

1 从2008年开始。
2 2008年时，国土资源部开始建立房屋和用地动态监管系统，开始利用卫星等技术监测建筑违建情况。
此后，相关机构和部门也陆续开始采用这种 *** 。
3 随着科技的不断发展，卫星拍照技术也不断更新，现在已经可以实现一些更加精细化的监测，对于城市规划和建设具有重要意义。

三：南京卫星电视器材批发

图为“田园一号”立方星副总师、南京理工大学微纳卫星中心副主任张翔和小学生在“田园一号”立方星模型前讨论研究。 南报融媒体

小学生也能参与卫星发射研究？这是真的！在第六个中国航天日到来之际，昨天，南京理工大学实验小学举行科普立方星“田园一号”发布会，宣布今年10月，这颗小卫星将正式发射升空。据悉，这是国内首颗由小学生参研的空间环境探测科普立方星。

当天上午，南京理工大学的校园里，小学生们的研究成果被一一展示。孩子们站在展板前，对于航天知识、卫星发射知识的介绍如数家珍。在学校的航天课程展示厅里，火箭模型、“田园一号”卫星组件等各种模型也悉数亮相。

2019年9月，在南京理工大学的支持下，南京理工大学实验小学的钟山少年科学院与南京理工大学机械学院深度合作，建立卫星融创班级，组建小学生卫星研制核心小组，与南京理工大学副校长廖文和领衔的技术团队形成了研究共同体，合作开展“田园一号”微纳卫星的项目研制，这也是在国家航天局民用航天项目支持下开展的科研项目。

立方星是国际上广泛用于大学开展航天科学研究与教育的一种小卫星。孩子们参与研究的“田园一号”立方星星体是一个长方体，两侧安装有太阳能电池板，总重量在14千克左右。

项目初始阶段，卫星研制核心小组在南京理工大学微纳卫星研究中心老师们的引领下，利用学校大综合俱乐部和航天科技夏令营等课程，通过多种形式向全校学生进行航天基础知识的普及，包括了解卫星的种类、发射上天所要克服的难关、认识了卫星的各个系统、设计测试程序并执行，组装八木天线等。项目推进阶段，学校通过卫星融创班级组建小小航天讲解员宣传讲师团，讲述航天史、校园科技月“太空少年救援队——寻找来自星星的你”“童眼看卫星”航天主题特色课程、小卫星命名征集等活动，营造浓厚的航天氛围，引发了全校学生对小卫星项目的广泛

2020年1月17日，“田园一号”微纳卫星研制正式启动。卫星研制阶段，学校建立了自己的卫星信号地面接收站、“田园一号”卫星指挥中心。围绕“田园一号”的任务规划，卫星研制核心小组成员分成了不同的项目组往来于理工大学和学校研究室之间，开展深度实践。

发布会上，廖文和正式宣布，该小卫星将于今年10月在太原卫星发射中心搭载长二丁遥53运载火箭发射升空，在太空中将进行空间环境探测及国产元器件的在轨验证。卫星在轨期间，南理工实小的学生将利用学校的地面站接收卫星信号，实现对“田园一号”的长期管理监测。（融媒体